Вплив функціональної асиметрії моторної та сенсорної систем на розвиток образного й вербально-логічного мислення у дітей молодшого та середнього шкільного віку
Подано результати пілотажного дослідження, спрямованого вказати, чи існує залежність між функціональною асиметрією та рівнем розвитку образного й вербально-логічного мислення. Для більшої наочності результатів дане досліджен- ня було проведене на вибірці дітей 4–6 класів. Отримані дані вказую...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
Taras Shevchenko National University of Kyiv
2019-09-01
|
| Series: | Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://psychology.bulletin.knu.ua/article/view/8228 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
