Вплив функціональної асиметрії моторної та сенсорної систем на розвиток образного й вербально-логічного мислення у дітей молодшого та середнього шкільного віку

Подано результати пілотажного дослідження, спрямованого вказати, чи існує залежність між функціональною асиметрією та рівнем розвитку образного й вербально-логічного мислення. Для більшої наочності результатів дане досліджен- ня було проведене на вибірці дітей 4–6 класів. Отримані дані вказую...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	Тетяна Родзінська
Format:	Artigo
Sprache:	Inglês
Veröffentlicht:	Taras Shevchenko National University of Kyiv 2019-09-01
Schriftenreihe:	Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія
Schlagworte:	ліворукість функціональна асиметрія образне мислення вербально-логічне мислення когнітивна сфера
Online-Zugang:	https://psychology.bulletin.knu.ua/article/view/8228
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!