QR رمز

Thematic Progression On Students’ Recount Texts

This paper is based on a study aimed to find out the types of thematic progression patterns the students mostly employ in their recount texts and to examine the coherence of fourth semester students’ recount texts viewed from their thematic progression of the English Department, Universitas Negeri S...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Irfina Safitri, Seful Bahri
التنسيق: Artigo
اللغة:Inglês
منشور في: Universitas Negeri Semarang 2017-12-01
سلاسل:ELT Forum: Journal of English Language Teaching
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/elt/article/view/20678
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!