Escuela de papel. Intervención educativa en una institución donde asisten niñas y niños migrantes

Este estudio de corte cualitativo se realizó en la primaria indígena Niños Héroes de Chapultepec, a la que asisten veinte estudiantes inmigrantes. Allí identificamos la realidad educativa de estos alumnos y advertimos las condiciones internas y externas que posibilitan la intervención educativa y la...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Martha Josefina Franco García
Format:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicat:	Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente 2014-12-01
Col·lecció:	Sinéctica
Matèries:	estudiantes inmigrantes educación básica sin fronteras intervención educativa
Accés en línia:	https://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/19
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!