Escuela de papel. Intervención educativa en una institución donde asisten niñas y niños migrantes

Este estudio de corte cualitativo se realizó en la primaria indígena Niños Héroes de Chapultepec, a la que asisten veinte estudiantes inmigrantes. Allí identificamos la realidad educativa de estos alumnos y advertimos las condiciones internas y externas que posibilitan la intervención educativa y la...

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Библиографические подробности

Главный автор:	Martha Josefina Franco García
Формат:	Artigo
Язык:	Inglês
Опубликовано:	Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente 2014-12-01
Серии:	Sinéctica
Предметы:	estudiantes inmigrantes educación básica sin fronteras intervención educativa
Online-ссылка:	https://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/19
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