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A qualidade de aprendizagem nos cursos da área de ciências exatas e engenharias

Este artigo analisa a questão da qualidade de aprendizagem no ensino superior, considerando que a relação de integração entre as duas esferas – de ensino e de aprendizagem - não é garantia de reciprocidade qualitativa. Segue o esquema: 1. Concepção de qualidade de aprendizagem no trabalho universit...

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Sábháilte in:
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Príomhchruthaitheoir: João Baptista de Almeida Júnior
Formáid: Artigo
Teanga:Inglês
Foilsithe / Cruthaithe: Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2002-06-01
Sraith:Revista de Educação PUC-Campinas
Ábhair:
Rochtain ar líne:https://periodicos.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/326
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