Diseño universal para el aprendizaje (DUA) y la inclusión educativa: Creando entornos universitarios accesibles para todos
El presente artículo analiza el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) como un enfoque estratégico para promover la inclusión educativa en el contexto de la educación superior. A partir de una investigación de tipo cualitativo con diseño documental, se revisaron diversas fuentes académicas y no...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Ecuatesis
2026-01-01
|
| Loạt: | Ciencia y Educación |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/2257 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|