Revisión crítica de la literatura: la docencia universitaria en la post-pandemia
Introducción: A más de dos años de que la Organización Mundial de la Salud decreta la pandemia por Covid-19, las instituciones de educación superior han emprendido el retorno de las actividades presenciales en lo que se conoce como educación post-pandemia. Método: El presente trabajo es una revisió...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Cesmag
2024-05-01
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| coleção: | Revista Electrónica en Educación y Pedagogía |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revedupe.unicesmag.edu.co/index.php/EDUPE/article/view/356/632 |
| Tags: |
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