Integração da Educação Socioemocional no Ensino Português
Este estudo tem como objetivo analisar a opinião e perceção dos agentes educativos portugueses sobre a integração da educação socioemocional na escola portuguesa. Para tal, foram realizadas entrevistas semiestruturadas a agentes educativos de diferentes níveis do ensino, áreas científicas e regiões...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , , , , |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Inglês |
| Argitaratua: |
Universidade de Lisboa
2024-06-01
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| Saila: | Sisyphus |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://revistas.rcaap.pt/sisyphus/article/view/33528 |
| Etiketak: |
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