Integração da Educação Socioemocional no Ensino Português
Este estudo tem como objetivo analisar a opinião e perceção dos agentes educativos portugueses sobre a integração da educação socioemocional na escola portuguesa. Para tal, foram realizadas entrevistas semiestruturadas a agentes educativos de diferentes níveis do ensino, áreas científicas e regiões...
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| Principais autores: | , , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade de Lisboa
2024-06-01
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| coleção: | Sisyphus |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.rcaap.pt/sisyphus/article/view/33528 |
| Tags: |
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