MONITORIZAREA CURRICULUMULUI DIN PERSPECTIVA DEZVOLTĂRII GÂNDIRII: STUDIU BAZAT PE PERCEPȚIILE ELEVILOR

Studiul explorează impactul curriculumului școlar asupra dezvoltării gândirii elevilor, analizând percepțiile acestora asupra activităților educaționale. Cercetarea evidențiază tipurile de gândire cel mai frecvent stimulate și relevă modul în care metodele didactice contribuie la formarea competenț...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	USM ADMIN
Médium:	Artigo
Jazyk:	Inglês
Vydáno:	Moldova State University 2025-06-01
Edice:	Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei
On-line přístup:	https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/6615
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!