MONITORIZAREA CURRICULUMULUI DIN PERSPECTIVA DEZVOLTĂRII GÂNDIRII: STUDIU BAZAT PE PERCEPȚIILE ELEVILOR
Studiul explorează impactul curriculumului școlar asupra dezvoltării gândirii elevilor, analizând percepțiile acestora asupra activităților educaționale. Cercetarea evidențiază tipurile de gândire cel mai frecvent stimulate și relevă modul în care metodele didactice contribuie la formarea competenț...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Moldova State University
2025-06-01
|
| Col·lecció: | Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei |
| Accés en línia: | https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/6615 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|