Educação Patrimonial e Políticas de Escolarização no Brasil
O artigo visa reconstruir a trajetória da educação patrimonial nas políticas brasileiras de escolarização a fim de compreender os deslocamentos em seus conteúdos político-culturais, de um modelo de educação centrado na formulação ideológica de uma unidade nacional para um estatuto erigido sob a égid...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2016-04-01
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| coleção: | Educação & Realidade |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/55022 |
| Tags: |
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