Videollamadas por celular: aprendizajes y desafíos en la infancia temprana

El acceso extendido a distintas tecnologías ha dado lugar a nuevas formas de interacción. Si bien el uso pasivo de pantallas ha sido asociado negativamente al desarrollo lingüístico infantil, se ha señalado que las videollamadas implican un uso distinto que podría suponer una participación favorabl...

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Bibliografiska uppgifter

Huvudupphov:	Laura Ramírez, Carla De Benedictis, Macarena Quiroga, Celia Renata Rosemberg
Materialtyp:	Artigo
Språk:	Espanhol
Utgiven:	Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2026-06-01
Serie:	Enunciación
Ämnen:	Interacción social Lenguaje hablado Infancia Desarrollo del lenguaje Teléfono móvil
Länkar:	https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/24228
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