App para la medición del desarrollo temprano infantil: estudio de caso [Technological application for measuring early childhood development: case study]
Introducción. La integración del uso de teléfonos inteligentes en un currículo emergente de educación infantil puede ofrecer una serie de beneficios significativos. Metodología. Se han aplicado métodos mixtos (prácticas basadas en la evidencia, investigación-acción, evaluación formativa e integra...
Сохранить в:
| Главные авторы: | , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Inglês |
| Опубликовано: |
Universidad de Sevilla
2025-05-01
|
| Серии: | Pixel-Bit |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/114160 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|