Código QR

App para la medición del desarrollo temprano infantil: estudio de caso [Technological application for measuring early childhood development: case study]

Introducción. La integración del uso de teléfonos inteligentes en un currículo emergente de educación infantil puede ofrecer una serie de beneficios significativos. Metodología. Se han aplicado métodos mixtos (prácticas basadas en la evidencia, investigación-acción, evaluación formativa e integra...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: Olga María Alegre de la Rosa, Luis Miguel Villar-Angulo
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Universidad de Sevilla 2025-05-01
Series:Pixel-Bit
Assuntos:
Acceso en liña:https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/114160
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!