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Modelo de escuela etnoeducativa en el contexto fronterizo Colombo-Venezolano

Las escuelas etnoeducativas promueven la preservación de la diversidad cultural y los usos y costumbres de las comunidades étnicas presentes en las escuelas. En virtud de lo anterior, el artículo tuvo como objetivo identificar los elementos fundamentales para la construcción de un modelo de escuela...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Noris Navarro-Yepes, Aldair Morales-Cuadro, Liliana Canquiz-Rincón, Olga Martínez-Palmera, Saray Fernanda Figueroa Gómez
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt 2025-12-01
Edice:Encuentros
Témata:
On-line přístup:https://encuentros.unermb.web.ve/index.php/encuentros/article/view/1215
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