La sobreextensión en el lenguaje infantil. Aproximación teórica y propuesta metodológica para su estudio

En el presente artículo, se estudia la sobreextensión, un fenómeno producido por el empleo o la comprensión de un mismo término para diferentes referentes, en el lenguaje infantil desde una concepción semántica, y considera el origen de esta como resultado de un vocabulario limitado por parte del i...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Teresa López Llera
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Inglês
Publicado:	Universitat Autònoma de Barcelona; Departament de Filologia Espanyola 2024-12-01
Colección:	Fraseolex
Materias:	semántica infancia lenguaje hablado lengua materna lenguaje familiar
Acceso en línea:	https://revistes.uab.cat/fraseolex/article/view/79
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