Un modelo para la motivación del personal docente en instituciones de educación superior analizado desde la complejidad

Objetivo. El objetivo es desarrollar un modelo que permita una mejor comprensión de la motivación del personal docente en instituciones de educación superior (IES) desde la complejidad. Metodología. Es una investigación de tipo correlacional-descriptiva, con un método de investigación mixta, con una...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Jorge Ariel Franco-López, Jhoany Alejandro Valencia-Arias
Format:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicat:	Universidad Nacional, Costa Rica 2024-01-01
Col·lecció:	Revista Electrónica Educare
Matèries:	categorías complejidad docente educación de calidad motivación ods4
Accés en línia:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/17971
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