Un modelo para la motivación del personal docente en instituciones de educación superior analizado desde la complejidad

Objetivo. El objetivo es desarrollar un modelo que permita una mejor comprensión de la motivación del personal docente en instituciones de educación superior (IES) desde la complejidad. Metodología. Es una investigación de tipo correlacional-descriptiva, con un método de investigación mixta, con una...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Jorge Ariel Franco-López, Jhoany Alejandro Valencia-Arias
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Inglês
Argitaratua:	Universidad Nacional, Costa Rica 2024-01-01
Saila:	Revista Electrónica Educare
Gaiak:	categorías complejidad docente educación de calidad motivación ods4
Sarrera elektronikoa:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/17971
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!