Un modelo integrado basado en IA generativa para la personalización del aprendizaje y la retroalimentación formativa
Este trabajo presenta la implementación y evaluación del modelo "Ubícate, Transfórmate, Corónate", una propuesta metodológica centrada en el uso pedagógico de la inteligencia artificial generativa para personalizar el aprendizaje, generar contenidos, proporcionar retroalimentación formativa y reduc...
Guardado en:
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Inglês |
| Publicado: |
Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD)
2026-04-01
|
| Colección: | RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/47210 |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|