Un modelo integrado basado en IA generativa para la personalización del aprendizaje y la retroalimentación formativa
Este trabajo presenta la implementación y evaluación del modelo "Ubícate, Transfórmate, Corónate", una propuesta metodológica centrada en el uso pedagógico de la inteligencia artificial generativa para personalizar el aprendizaje, generar contenidos, proporcionar retroalimentación formativa y reduc...
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| Asıl Yazarlar: | , , |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Inglês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD)
2026-04-01
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| Seri Bilgileri: | RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/47210 |
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