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Interdisciplinariedad entre Matemática y Física: estrategias de resolución para problemas de proporcionalidad simple

En este artículo se analizan las estrategias empleadas por alumnos de 3.º de ESO y 1.º de Bachillerato en la resolución de problemas de proporcionalidad simple en el aula de matemáticas y la de física, con el propósito de entender la forma en la que influyen las tradiciones propias de la enseñanza...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autori: Juan Carlos Tinoco, Lluís Albarracín, Jordi Deulofeu
Format: Artigo
Jezik:Inglês
Izdano: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática 2025-05-01
Serija:Avances de Investigación en Educación Matemática
Teme:
Online pristup:https://aiem.es/article/view/5398
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