Interdisciplinariedad entre Matemática y Física: estrategias de resolución para problemas de proporcionalidad simple
En este artículo se analizan las estrategias empleadas por alumnos de 3.º de ESO y 1.º de Bachillerato en la resolución de problemas de proporcionalidad simple en el aula de matemáticas y la de física, con el propósito de entender la forma en la que influyen las tradiciones propias de la enseñanza...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática
2025-05-01
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| سلاسل: | Avances de Investigación en Educación Matemática |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://aiem.es/article/view/5398 |
| الوسوم: |
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