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Aprendizaje organizacional en la calidad de la enseñanza y desempeño docente para la satisfacción académica en una universidad peruana

El presente trabajo analiza la influencia del aprendizaje organizacional en la calidad de la enseñanza y el desempeño docente en el Departamento Académico de Educación y Humanidades de una universidad nacional peruana. El objetivo fue evaluar cómo las estrategias de aprendizaje organizacional implem...

Descrizione completa

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Frank Wilson Coaquira Molleapaza, Julia Teresa Revilla Mendoza, Ursula Isabel Romani Miranda, Jorge Leoncio Rivera Muñoz
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidad Privada Domingo Savio 2024-10-01
Serie:Tribunal
Soggetti:
Accesso online:https://revistatribunal.org/index.php/tribunal/article/view/247
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