Za koliko slovenščin(e) je prostora v naši šoli?

Izobraževanje je ključnega pomena za proces vključevanja otrok priseljencev v novo okolje, znanje jezika novega okolja pa pogoj, brez katerega se izobraževanje ne izteče uspešno. Jezik seveda še zdaleč ni edini dejavnik, ki pripomore k hitrejšemu vključevanju in uspešnejšemu šolanju, dejstvo pa je,...

תיאור מלא

מידע ביבליוגרפי

מחבר ראשי:	Mihaela Knez
פורמט:	Artigo
שפה:	Esloveno
יצא לאור:	University of Ljubljana Press, Slovenia (Založba Univerze v Ljubljani) & Zveza društev Slavistično društvo Slovenije 2012-03-01
סדרה:	Jezik in Slovstvo
נושאים:	izobraževanje učencev priseljencev | učenje slovenščine kot drugega jezika | jezikovno vključevanje | sporazumevalna zmožnost učencev priseljencev
גישה מקוונת:	https://journals.uni-lj.si/jezikinslovstvo/article/view/17552
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!