Percepción de estudiantes universitarios sobre un curso de matemáticas bajo la modalidad HyFlex
En este trabajo se analizan las percepciones de un grupo de 175 estudiantes pertenecientes a una universidad uruguaya sobre una experiencia de enseñanza y aprendizaje de un curso de matemáticas dictado en modalidad HyFlex. Mediante un diseño mixto, utilizando una encuesta y entrevistas abiertas, se...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidad ORT Uruguay
2024-05-01
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| coleção: | Cuadernos de Investigación Educativa |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/3631 |
| Tags: |
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