Valores prioritarios en educación. Una aproximación a partir de la percepción de docentes en ejercicio y en formación

La presente investigación tiene como finalidad identificar los valores considerados prioritarios en la educación, a partir de la percepción de docentes en ejercicio y en formación, profundizando la noción de valor entendido como realidad conceptual y conducta educable. La muestra estuvo compuesta po...

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Bibliographic Details

Main Authors:	Cristián David Expósito, Roxana Graciela Marsollier
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	Universidad de Manizales 2021-05-01
Series:	Plumilla Educativa
Subjects:	axiología formación docente valores sociales valores morales educación en valores
Online Access:	https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/view/4251
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