Valores prioritarios en educación. Una aproximación a partir de la percepción de docentes en ejercicio y en formación
La presente investigación tiene como finalidad identificar los valores considerados prioritarios en la educación, a partir de la percepción de docentes en ejercicio y en formación, profundizando la noción de valor entendido como realidad conceptual y conducta educable. La muestra estuvo compuesta po...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad de Manizales
2021-05-01
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| Edice: | Plumilla Educativa |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/view/4251 |
| Tagy: |
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