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FORMAÇÃO DOCENTE EM ENSINO RELIGIOSO: UM DIÁLOGO COM A POLÍTICA NACIONAL

O Ensino Religioso brasileiro sempre motivou embates quanto sua permanência, pertinência nos currículos, bem como sobre a formação docente que deveria ser assumida em todo território nacional. Com isso, neste estudo, objetiva-se, na história da política nacional de formação docente, perceber quais p...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Antonio Michel de Jesus de Oliveira Miranda, Renata Cristina da Cunha, Vicente Gregorio de Sousa Filho, Anderson Clayton Nunes Ferreira
Formaat: Artigo
Taal:Alemão
Gepubliceerd in: Pontifícia Universidade Católica de Goiás 2021-02-01
Reeks:Caminhos
Onderwerpen:
Online toegang:https://seer.pucgoias.edu.br/index.php/caminhos/article/view/8311
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