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Estrategias metodológicas para la enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes del nivel básico elemental. Estudio diagnóstico

El aprendizaje de la lectoescritura en el nivel de educación básica elemental es primordial para el desarrollo cognitivo del niño. Desde esta perspectiva, se realizó un estudio diagnóstico con el fin de constatar las estrategias que emplean los docentes para desarrollar dicha competencia en estudian...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Natalia Manjarrés-Zambrano, Daimy Monier-Llovio, Luis Alberto Manzano-Díaz, Dayana Yamileth Guerrero-Mendoza
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidad del Magdalena 2025-09-01
Serie:Praxis
Soggetti:
Accesso online:https://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/6568
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