Estrategias metodológicas para la enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes del nivel básico elemental. Estudio diagnóstico
El aprendizaje de la lectoescritura en el nivel de educación básica elemental es primordial para el desarrollo cognitivo del niño. Desde esta perspectiva, se realizó un estudio diagnóstico con el fin de constatar las estrategias que emplean los docentes para desarrollar dicha competencia en estudian...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , , , |
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| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad del Magdalena
2025-09-01
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| Seria: | Praxis |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/6568 |
| Etykiety: |
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