Impacto de la escuela de directores (EDCE) el aprendizaje del estudiantado en República Dominicana

El objetivo del estudio consistió en evaluar el impacto de la Escuela de Directores (EDCE) en la calidad de los aprendizajes, medidos por medio de los resultados en las Pruebas Nacionales de octavo grado del nivel básico (hoy segundo grado del secundario) de República Dominicana. El estudio se fund...

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التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Basilio Florentino Morillo, Jorge Adalberto Martinez, Roberto Rodriguez
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Espanhol
منشور في:	Universidad Cesmag 2020-05-01
سلاسل:	Revista Electrónica en Educación y Pedagogía
الموضوعات:	calidad de la educación rendimiento académico efectividad escolar escuela de directores formación de directores pruebas nacionales
الوصول للمادة أونلاين:	https://revedupe.unicesmag.edu.co/index.php/EDUPE/article/view/127/392
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