Impacto de la escuela de directores (EDCE) el aprendizaje del estudiantado en República Dominicana

El objetivo del estudio consistió en evaluar el impacto de la Escuela de Directores (EDCE) en la calidad de los aprendizajes, medidos por medio de los resultados en las Pruebas Nacionales de octavo grado del nivel básico (hoy segundo grado del secundario) de República Dominicana. El estudio se fund...

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מידע ביבליוגרפי

Principais autores:	Basilio Florentino Morillo, Jorge Adalberto Martinez, Roberto Rodriguez
פורמט:	Artigo
שפה:	Espanhol
יצא לאור:	Universidad Cesmag 2020-05-01
סדרה:	Revista Electrónica en Educación y Pedagogía
נושאים:	calidad de la educación rendimiento académico efectividad escolar escuela de directores formación de directores pruebas nacionales
גישה מקוונת:	https://revedupe.unicesmag.edu.co/index.php/EDUPE/article/view/127/392
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!