Un atelier d’École du spectateur avec des étudiants de FLE : de la réception d’Une Chambre en Inde à l’expression créative plurilingue
Our contribution tries to analyze a “School of the Audience” approach applied to the Ariane Mnouchkine’s piece A Room In India, connecting aesthetic reception, practice of theatre linked to this reception, and didactics of multilingualism. How does this kind of approach allow learners to discover th...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Francês |
| Vydáno: |
UGA Éditions/Université Grenoble Alpes
2018-05-01
|
| Edice: | Lidil |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://journals.openedition.org/lidil/4856 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
