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Paradigma Emergente: Nuevo enfoque para valorar los procesos de aprendizaje

Reflexión acerca del pensamiento dominante en el quehacer educativo. Se hace un recorrido por la educación tradicional que la autora recibió.  El artículo menciona los tres principales momentos por los cuales ha pasado la visión del mundo y la forma de aprender. Estos serían el Paradigma Mecanicist...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Haydee Tiffer Sotomayor
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Universidad Técnica Nacional 2022-07-01
Series:Revista Académica Arjé
Assuntos:
Acceso en liña:https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/531
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