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Caracterização das condições de inclusão em uma escola estadual Altamira/PA

O atual cenário sobre a inclusão de pessoas com deficiência (PCD) no ensino médio, caminha a passos lentos e com dificuldades, por motivos de falta de estrutura e capacitação de colaboradores na forma adequada. Nesse sentido, o objetivo desse trabalho foi: Caracterizar a situação da escola quanto a...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Débora de Paula Martins, Wilson Martins da Silva
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí 2026-01-01
Edice:Cadernos Cajuína
Témata:
On-line přístup:https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/1536
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