Dinámicas de in(ex)clusión escolar en la voz de adolescentes migrantes en la región de La Araucanía (Chile)

Introducción. La escuela como institución cumple un rol preponderante como agente socializador en las trayectorias vitales de niños, niñas y adolescentes, en tanto confluyen elementos que serán relevantes para la conformación identitaria, constituyéndose en un espacio interaccional de valores, creen...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Sandra Riquelme-Sandoval, Nicolás Vera-Álvarez
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Inglês
منشور في:	Universidad de Alicante 2024-01-01
سلاسل:	Alternativas
الموضوعات:	integración escolar adolescente inmigrante inclusión social identidad cultural diversidad cultural
الوصول للمادة أونلاين:	https://alternativasts.ua.es/article/view/24833
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