Dinámicas de in(ex)clusión escolar en la voz de adolescentes migrantes en la región de La Araucanía (Chile)

Introducción. La escuela como institución cumple un rol preponderante como agente socializador en las trayectorias vitales de niños, niñas y adolescentes, en tanto confluyen elementos que serán relevantes para la conformación identitaria, constituyéndose en un espacio interaccional de valores, creen...

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מידע ביבליוגרפי

Principais autores:	Sandra Riquelme-Sandoval, Nicolás Vera-Álvarez
פורמט:	Artigo
שפה:	Inglês
יצא לאור:	Universidad de Alicante 2024-01-01
סדרה:	Alternativas
נושאים:	integración escolar adolescente inmigrante inclusión social identidad cultural diversidad cultural
גישה מקוונת:	https://alternativasts.ua.es/article/view/24833
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!