Le travail collectif des enseignants pour l’évaluation des apprentissages comme norme professionnelle ? Une revue de la littérature pour interroger cette tendance émergente

L’article présente une rapid review de la littérature anglophone et francophone sur le travail collectif des enseignants pour l’évaluation des apprentissages. Ce genre de travail collectif tend à devenir une norme dans les systèmes éducatifs, soulevant des enjeux majeurs dans le champ de l’évaluatio...

Повний опис

Бібліографічні деталі

Автори:	Jean-Pascal Ochelen, Gonzague Yerly, Lucie Mottier Lopez
Формат:	Artigo
Мова:	Francês
Опубліковано:	ADMEE-Canada 2024-01-01
Серія:	Mesure et Évaluation en Éducation
Предмети:	enseignants évaluation des apprentissages revue de littérature travail collectif assessment collaboration review of literature teachers professores avaliação das aprendizagens revisão de literatura trabalho coletivo
Онлайн доступ:	https://doi.org/10.7202/1114565ar
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!