Using Padlets as E-Portfolios to Enhance Undergraduate Students’ Writing Skills and Motivation
Despite the increasing support for the use of e-portfolios, research on its utility is just beginning to emerge. In terms of the current study, 200 students were asked to create digital portfolios with Padlet, share their e-portfolios via their Virtual Learning Platform (VLE), and ask for peer and l...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
The International Academic Forum
2021-10-01
|
| Loạt: | IAFOR Journal of Education |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://iafor.org/journal/iafor-journal-of-education/volume-9-Issue-5/article-4/ |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|