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DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA ON-LINE: concepções para um novo estilo de pedagogia

A oferta de disciplinas on-line cresce vertiginosamente nas Instituições de Ensino Superior (IES) e osprofessores cada vez mais, se veem desafiado a modificar sua prática pedagógica para acompanharem a tendênciavigente à modalidade de ensino não presencial. Diante desse problema, o objetivo deste tr...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Silvana Malusá, Mirna Tonus, Igor Aparecido Dallaqua Pedrini, Carla Barbosa Alves, Ricardo Ferreira de Carvalho
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Universidade Federal do Maranhão 2014-06-01
Col·lecció:Cadernos de Pesquisa
Matèries:
Accés en línia:https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/2966
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