Paradigma crítico de investigación y modelación matemática: transformaciones que desafían condiciones de vulnerabilidad social
En el presente artículo, de corte reflexivo, tenemos el objetivo de describir las influencias mutuas –y sus consecuencias– entre investigaciones que se apoyan en un paradigma crítico y los ambientes de modelación matemática orientados por una perspectiva sociocrítica desarrollada en un contexto de...
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , , |
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| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Inglês |
| I whakaputaina: |
Universidad Pedagógica Nacional
2022-08-01
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| Rangatū: | Revista Colombiana de Educación |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/12393 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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