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Paradigma crítico de investigación y modelación matemática: transformaciones que desafían condiciones de vulnerabilidad social

En el presente artículo, de corte reflexivo, tenemos el objetivo de describir las influencias mutuas –y sus consecuencias– entre investigaciones que se apoyan en un paradigma crítico y los ambientes de modelación matemática orientados por una perspectiva sociocrítica desarrollada en un contexto de...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Gabriel Mancera-Ortiz, Francisco Javier Camelo-Bustos, Jussara Loiola Araújo
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Universidad Pedagógica Nacional 2022-08-01
Col·lecció:Revista Colombiana de Educación
Matèries:
Accés en línia:https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/12393
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