Constituição do sujeito na formação de professores: significação nas práticas cotidianas
Este trabalho discute noções de sujeito, experiência, processos de significação e práticas cotidianas. Partindo da concepção de que o sujeito é constituído nas e pelas mediações semióticas, implicados na dimensão histórica e cultural, sem perder a singularidade e focando os processos de significação...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidade Federal de Santa Maria
2016-12-01
|
| Edice: | Educação (Santa Maria. Online) |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/15506/pdf |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|