Creando si impara
This contribution is part of research and teaching undertaken during the year 2015-16 at the Italian Cultural Institute in Paris (Istituto Italiano di Cultura di Parigi) and follows the didactic approach used in the participatory creation of a comic book with a group of adult French students. The...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Fondazione Università Ca’ Foscari
2017-07-01
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| Serie: | Educazione Linguistica Language Education |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://doi.org/10.30687/2280-6792/2017/02/005 |
| Tags: |
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