Uma abordagem histórica do uso do ábaco de Gerbert para o ensino de multiplicação tendo como foco o Traité de Gerbert (1843)
O presente artigo trata de um estudo que articula história e ensino de matemática, com o objetivo de identificar elementos do uso do ábaco de Gerbert nos casos da multiplicação dos números inteiros que podem colaborar na elaboração de atividades para a educação básica. Para tanto, realizou-se uma p...
Gardado en:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Universidade Federal de Juiz de Fora
2023-06-01
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| Series: | Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://periodicos.ufjf.br/index.php/ridema/article/view/40035 |
| Tags: |
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