Una eina per a l’escriptura extensiva i l’argumentació: el diari de lectura
L’article versa sobre les possibilitats de treball de l’escriptura a Batxillerat a partir d’una seqüència didàctica per a l’elaboració d’un diari de lectura, que és un document produït pels alumnes a partir del que els suggereix la lectura d’una obra literària. Tot revisant les bases pedagògiques de...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Catalão |
| Pubblicazione: |
Universidad de Alicante
2015-12-01
|
| Serie: | Ítaca |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://itaca.ua.es/article/view/9546 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|