МОДУЛЬНО-БЛОКОВЕ СТРУКТУРУВАННЯ ПЕДАГОГЧНОГО ЗНАННЯ ЯК ЗАСІБ САМОРОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТI МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ
В статті розгдидисться модульно-блокове структурування педагогічного знання, подається характеристика блоків та їх специфіка у розвитку творчих якостей як показнику професіоналізму майбутніх педагогів.
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Inglês |
| Julkaistu: |
Kryvyi Rih State Pedagogical University
2022-05-01
|
| Sarja: | Освітній вимір |
| Aiheet: | |
| Linkit: | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/4893 |
| Tagit: |
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|