QR-Code

O Estudo de Aula no estágio curricular supervisionado: percepções de futuros professores de Matemática

O Estudo de Aula é um processo formativo, colaborativo e reflexivo, centrado na prática letiva que tem, como foco, a aprendizagem dos estudantes. Os participantes (professores e/ ou futuros professores) realizam uma pequena investigação que envolve a definição do objetivo da aula, a realização de e...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Roselene Alves Amâncio, Samira Zaidan
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro 2023-09-01
Schriftenreihe:Boletim GEPEM
Schlagworte:
Online-Zugang:https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/762
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!